Programme d’accompagnement dans la gestion des comportements perturbateurs chez l’enfant​

Description

Cette Clairvision propose de mieux comprendre les comportements de l’enfant en les replaçant dans son développement, ses capacités cognitives et son environnement.

La journée permettra de croiser plusieurs regards : celui porté sur l’enfant et son développement neurologique, sur les troubles du comportement comme le TDAH ou le TOP, mais aussi sur les pratiques professionnelles et le contexte institutionnel. Une attention particulière sera portée à l’observation des comportements et à ce qui peut être ajusté dans l’environnement de l’enfant.

L’objectif : mieux comprendre ce qui se joue derrière les comportements et repartir avec des outils concrets pour adapter ses interventions, renforcer les pratiques éducatives et favoriser un climat relationnel plus serein et positif.

➡️ Timing : 5 modules de 2h chacun​

➡️ Public-cible : Tout professionnel accompagnant des enfants dans les contextes scolaire, éducatif ou résidentiel.​

Informations et inscription

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